Droga Krakowa do niepodległości-1794-1918 Kraków był pierwszym dużym polskim miastem, które wyzwoliło się z rąk zaborców. Organizatorem oswobodzenia miasta był porucznik Antoni Stawarz. 30 października 1918 r. rozesłał on depeszę informującą o udanej rewolucji w Krakowie. Kolejarze mieli kierować pociągi z austriackimi żołnierzami do stacji Kraków-Płaszów. 31 października 1918 r. wczesnym rankiem oddziały Stawarza zajęły dworzec w Płaszowie. Bez jednego wystrzału rozbroiły żołnierzy austriackich, a następnie zajęły koszary w Podgórzu. W tryumfalnym pochodzie żołnierze polscy przeszli do Rynku Głównego w Krakowie. Przed południem przejęli wartę w odwachu pod Wieżą Ratuszową. Zgromadzona publiczność entuzjastycznie powitała wywieszenie biało-czerwonej flagi. Po południu Austriacy podpisali dokument przekazujący Polakom władzę w mieście. Z okazji 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę w naszej szkole- SP 129 w Krakowie-przygotowana została wystawa prezentująca długą drogę naszego miasta do niepodległości. Korytarz pierwszego piętra zamieniony został w salę muzealną. Ekspozycję rozpoczyna tablica poświęcona powstaniu kościuszkowskiemu, które wybuchło w naszym mieście. Ukazuje także jego bezpośredni skutek-utratę niepodległości i włączenie Krakowa do zaboru austriackiego. Następnie przenosimy się do czasów Księstwa Warszawskiego, do którego Kraków został przyłączony w 1809 r. Po kongresie wiedeńskim dawna stolica Polski stała się Rzeczpospolitą Krakowską, pod kontrolą trzech zaborców. Kolejna tablica prezentuje czasy powstania krakowskiego i jego skutek-włączenie Krakowa do zaboru austriackiego. Przekształcenie monarchii Habsburgów w Austro-Węgry to ważne wydarzenie dla naszego miasta. Odtąd krakowianie (jak i cała Galicja) cieszą się szeroką autonomią pod rządami Franciszka Józefa I . Wybuch pierwszej wojny światowej burzy dotychczasowy porządek polityczny i daje nadzieję na odzyskanie wolności. Wystawę kończy tablica prezentująca wyzwolenie naszego miasta spod władzy Austriaków. W oparciu o zgromadzone źródła ikonograficzne przeprowadzone zostały lekcje historii dla uczniów klas IV-VII. W rolę przewodnika wcielił się organizator wystawy. Natomiast uczniowie klas VIII, korzystając z wcześniej zdobytej wiedzy, obejrzeli ekspozycję indywidualnie. Wystawę przygotowała i oprowadzała po niej p. Halina Pęksa.