Opis zadania:
W czasie Polski rozbiorowej kultura miała niezwykle znaczenie w umacnianiu świadomości narodowej Polaków. Pisarze, malarze, kompozytorzy niejednokrotnie tworzyli "ku pokrzepieniu serc".
Do Krakowa i Lwowa, gdzie możliwe było wystawianie sztuk bez cenzury, mieszkańcy zaborów rosyjskiego i pruskiego przyjeżdżali po siłę i wsparcie, by wzmocnić ducha narodowego.
Przygotujcie happening lub spektakl, który będzie związany z bohaterem współtworzącym Polskę Niepodległą. Happening wymagać będzie od Was umiejętności improwizacji, natomiast przedstawienie teatralne obycia scenicznego. Od Was zależy, czy skorzystacie z gotowego scenariusza, czy zdecydujecie się stworzyć własny. Zadbajcie o rekwizyty i oprawę muzyczną. Warto pamiętać o zaproszeniach i plakatach, by o Waszym przedsięwzięciu dowiedziało się jak najwięcej osób.
Opis realizacji:
Ponieważ żyli prawem wilka Historia o nich głucho milczy Pozostał po nich w kopnym śniegu Ich gniew, ich rozpacz i ślad ich wilczy... 1 marca obchodziliśmy w naszej szkole Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Uczniowie oddali hołd żołnierzom antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia. Przybliżyli bohaterów, którzy po 1944 roku nie zgodzili się, by Polską rządziła komunistyczna władza z nadania Moskwy. Nie złożyli broni. Za tę postawę wielu zapłaciło najwyższą cenę. Podczas zaprezentowanego przedstawienia uczniowie przypomnieli, że bojowników podziemia niepodległościowego, którzy w powojennej Polsce stawiali opór komunistycznej władzy, nazywa się dziś Żołnierzami Wyklętymi. Zaznaczyli, że komuniści przedstawiali ich jako przestępców i wrogów narodu polskiego. Prześladowanym w czasach PRL Żołnierzom Wyklętym przywrócono należny szacunek dopiero po obaleniu komunizmu w 1989r. W czasie szkolnej uroczystości przywołano sylwetki Hieronima Dekutowskiego- pseudonim Zapora, Witolda Pileckiego- pseudonim Witold, Józefa Franczaka- pseudonim Lalek oraz Danuty Siedzikówny- pseudonim Inka. Inscenizacji towarzyszyła oprawa muzyczna i ciekawie przygotowana scenografia. Na zakończenie przypomniano, że symbolem Żołnierzy Wyklętych jest WILK , ponieważ wspomniani bohaterowie byli jak wilki – silni, niezależni, wolni. Mieszkali w lasach i prowadzili walkę o wolną Polskę. Inscenizacja wywołała duże zainteresowanie. Uczniowie w skupieniu wysłuchali kolegów i koleżanek, którzy zaangażowali się w przygotowanie tej niecodziennej lekcji historii.
| Lp. | Nazwa | Typ | |
| 1. | 20180301_083306.jpg | image/jpeg | |
| 2. | 20180301_091133.jpg | image/jpeg | |
| 3. | 20180301_091249.jpg | image/jpeg | |
| 4. | 20180301_091427.jpg | image/jpeg | |
| 5. | 20180301_091538.jpg | image/jpeg | |
| 6. | 20180301_091646.jpg | image/jpeg | |
| 7. | 20180301_091813.jpg | image/jpeg | |
| 8. | 20180301_091949.jpg | image/jpeg | |
| 9. | 20180301_092552.jpg | image/jpeg |