Szkoła: Zespół Szkół w Brzozówce
Opis zadania:
Święto państwowe to okres związany z historią państwa, tradycjami i kulturą państwową. To moment ważny dla budowania wspólnoty. Poczucie, że są wydarzenia, które łączą wszystkich Polaków. Zestawienie tych dwóch wyrazów powoduje, że najczęściej myślimy o poważnej uroczystości, pełnych powagi chwilach. Czy słusznie? Dlaczego ten wyjątkowy świąteczny dzień nie może stać się czasem radości i interesujących działań? Na pewno może...
Uczcijcie święto państwowe w wymyślonej przez siebie niesztampowej formie, pamiętając o wydarzeniach, które są kanwą obchodów. Możecie skorzystać z ogólnodostępnych narzędzi i instytucji np. wystaw, muzeów, gier miejskich, ale własne pomysły będą najcenniejsze. Zachęćcie innych do udziału w obchodach. Pamiętajcie, że między wesołością, a wesołkowatością przebiega cienka granica i zaplanowane przez was obchody nie mogą jej przekroczyć.
Opis realizacji:
Dnia 27 kwietnia 2018 r. uczciliśmy w Szkole Podstawowej w Brzozówce rocznicę Konstytucji 3 Maja trochę w innej formie. Chcieliśmy przede wszystkim pokazać, że świętowanie ważnych rocznic w dziejach naszego kraju nie musi być nudne. Aby upamiętnić tę ważną w historii Polski datę, uczniowie przygotowali ciekawą lekcję historii. Przypomnieli zebranym o znaczeniu konstytucji dla XVIII - wiecznej Polski, która chyliła się ku upadkowi. Następnie odbyły się potyczki majowe klas IV – VII. Uroczystość poprowadził uczeń klasy 6a, który wcielił się w rolę króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. W ten oto sposób zaprosił wszystkich do wspólnej zabawy: ( Wielmożni panowie i Czcigodne panie pragnę zaprosić na starcia szlachetnych mężów. Potyczki owe będą się odbywać na dworze królewskim w Brzozówce. Jegomoście proszeni są o przybycie w przed dzień święto-majowej nocy w południe. W turnieju możecie domagać się kufla zacnego mlecznego napitku oraz przedniego jadła. Po bitce przewiduje się pokaz sztuczek dla gawiedzi oraz nagrodzenie najmężniejszego wojaka. Z niecierpliwością oczekujemy waszego przybycia.). Każda klasa została podzielona na cztery grupy. Grupa plastyków musiała zrobić kotyliony (Prosimy zacnych Jegomości na potyczki plastyczne. Z białego i czerwonego papieru wytnijcie serca. Sklejamy je na kształt kotylionu. Na środku przyklejamy czerwone koło. Doklejamy pasek wycięty z białego i czerwonego papieru). Następnie literaci wymyślili hasło reklamujące Polskę. Dużą wiedzą wykazała się grupa historyków, gdyż umieszczenie zabytków na mapie Polski należało do trudnych zadań ( Waćpanny i waćpanowie czeka was teraz kolejne zadanie. Na ilustracyjach przedstawione macie zabytki, pod którymi należy zapisać nazwę miejscowości, w której się znajdują. Następnie przyklejcie je w odpowiednich miejscach na mapie). Co ciekawe, największe zainteresowanie wzbudziło trimino (Przed Wami, Panienki i Kawalerowie, nowa aferyja. Otwórzcie, Waszmoście, koperty. Znajdziecie w nich trójkąty, które trzeba dobrać w pary, jakoby kształt powstał. Spieszcie się, albowiem czas ucieka...). Podane zadanie zobowiązała się wykonać grupa łamiących kody. Pozostali uczniowie szkoły dopingowali z pełnym zaangażowaniem naszych uczestników. Zwycięzcy zostali nagrodzeni gromkimi brawami.
| Lp. | Nazwa | Typ | |
| 1. | potyczki majowe.jpg | image/jpeg | |
| 2. | potyczki majowe1 (2).jpg | image/jpeg | |
| 3. | potyczki majowe2 (2).jpg | image/jpeg |