Szkoła: Katolicka Szkoła Podstawowa im. ks. Franciszka Blachnickiego w Białymstoku
Opis zadania:
Nie robimy dziś pojedynczych zdjęć. Współczesny sprzęt pozwala na zrobienie wielu fotografii, praktycznie w dowolnym miejscu i czasie. Telefony komórkowe, smartfony czy aparaty cyfrowe dają niewyobrażalne możliwości. Bez pozowania, liczenia klatek z rolki, bez ciemni i wywoływania klisz. Mamy tych zdjęć tysiące, często nieopisanych, na których po latach nie potrafimy rozpoznać miejsc czy osób.
Wybierzcie z rodzinnych albumów JEDNO zdjęcie związane z okresem walk o niepodległość (nie musi to być czyn zbrojny - nauka, kultura czy rodzina także były miejscem walki o wolną Polskę na przestrzeni 123 lat). Opiszcie jego historię – kiedy powstało, w jakich okolicznościach, kto na nim się znajduje, jakiego wydarzenia dotyczy, jakie były jego losy itp.).
Opis realizacji:
W ramach projektu Niepodległa uczniowie klasy 8 realizowali zadanie Historia jednej fotografii. Na godzinie wychowawczej został omówiony pomysł projektu i sposób jak należy wykonać zadanie. Nauczyciel zachęcił uczniów by z pomocą rodziców i dziadków wyszperali z rodzinnych albumów wyjątkowe fotografie z okresu walk o odzyskanie niepodległości. Jak wynika z relacji dzieci rodzinne poszukiwania stały się wyjątkową okazją do ciekawych rozmów na temat losów rodzinnych. W ten sposób uczniowie dowiedzieli się ciekawych rzeczy, poznali nierzadko zaskakujące fakty z życia swoich rodzin. Zdjęcia obudziły wyjątkowe wspomnienia, sprawiły, że poszczególni członkowie rodzin zbliżyli się do siebie. Uczniowie niejednokrotnie nie ukrywali zdziwienia odkrywając tajemnice skryte w rodzinnych fotografiach. Uczniowie wykonali skany zdjęć bądź ich kopie, które opracowali w postaci kartki do albumu w wersji papierowej lub elektronicznej. Na kolejnej lekcji wychowawczej uczniowie publicznie prezentowali swoje prace, opowiadając rówieśnikom niezwykłe fakty na temat własnych rodzin, wydarzeń okresu walk o niepodległość. Rodzinne historie były bardzo ciekawe, wzbudzały zainteresowanie słuchających. Były to opowieści m.in. o praprapradziadkach legionistach walczących u boku J. Piłsudskiego, członkach rodzin biorących udział w I wojnie światowej, o powstańcach styczniowych, i przodkach wspierających powstańców. Prace uczniów stanowiły wyjątkowy element wystroju naszej sali wzbudzając zaciekawienie wśród nauczycieli i uczniów naszej szkoły.