Nazwa zadania: Stworzenie galerii zdjęć związanych z miejscami pamięci.

Szkoła: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Rogoźnicy

Opis zadania:

Miejsce pamięci, to coś więcej niż pomnik czy obelisk. To grób lub cmentarz wojenny; nieruchomość lub obiekt budowlany albo jego pozostałości, upamiętniające postaci lub wydarzenia znaczące dla Narodu i Państwa Polskiego, a w szczególności pomnik, krzyż przydrożny, kapliczka, kopiec, inny obiekt lub przedmiot związany z wydarzeniami lub postaciami znaczącymi dla naszego dziedzictwa; w szczególności tablica pamiątkowa.

O wielu z nich wiedzą tylko najbliżsi mieszkańcy lub grono pasjonatów. A przecież każde z miejsc wiąże się z jakimś wydarzeniem lub postacią. Stwórzcie galerię zdjęć związanych z takimi miejscami, wybierając myśl przewodnią łączącą fotografie. Opatrzcie je ciekawymi opisami i udostępnijcie szerszemu gronu.

Galeria może zostać zaprezentowana w Internecie na specjalnej stronie, ale na pewno dużo ciekawsze będzie pokazanie jej w plenerze. Trzeba wtedy odpowiednio przygotować eksponaty, aby nie uległy zniszczeniu oraz nie stwarzały niebezpieczeństwa dla zwiedzających.

Opis realizacji:

Miasto i gmina Międzyrzec skrywają wiele cennych dla znajomości nie tylko historii lokalnej, ale i ojczyźnianej, miejsc wpisujących się w karty podręczników i wielu opracowań. Uczniowie naszej szkoły, zgodnie z zaplanowanym wcześniej działaniem w ramach projektu „Szlak Współtwórców Niepodległości” uczestniczyli w wycieczce rowerowej szlakiem miejsc pamięci narodowej po mieście i gminie Międzyrzec Podlaski. Trasa wycieczki wiodła do miejsc szczególnie związanych z dążeniami niepodległościowymi Polaków w celu uzyskania upragnionej wolności. Efektem rajdu rowerowego było sfotografowanie odwiedzanych miejsc, zebranie informacji od społeczności lokalnej np. babci, dziadka a także od przewodników czy pasjonatów historii o obiektach i stworzenie wystawki w budynku naszej szkoły oraz Gminnego Ośrodka Kultury. Obok zdjęć dołączono opis zamieszczonego obiektu. Wykonane podczas wycieczki zdjęcia wraz z załączonymi opisami, umożliwiły zorganizowanie konkursu dla uczniów naszej szkoły, dotyczącego zaprojektowania gry planszowej. Na szczególną uwagę zasługuje gra „Ku Niepodległej Polsce”, która jest ciekawą formą poznania historii lokalnej. Jest to niekonwencjonalny sposób zainteresowania uczniów zwłaszcza najmłodszego pokolenia dziejami ojczystymi, a zwłaszcza przeszłością najbliższej okolicy. Na planszy umieszczono w formie ikonograficznej pomniki zlokalizowane w najbliższej okolicy, mające ścisły związek z dążeniami niepodległościowymi Polaków. Tło do wymienionych zabytków, stanowią znane powszechnie ilustracje nawiązujące do ważnych wydarzeń z historii Polski. Gra jest wykorzystywana między innymi podczas zajęć świetlicowych w naszej szkole. Powyższe działania rozbudziły zainteresowania i wpłynęły na wzrost świadomości naszej szkolnej społeczności, historią najbliższej okolicy. Dowiodły, że wydarzenia historyczne zapisane na kartach szkolnego podręcznika i poznawane przez uczniów, tworzą kompilację zdarzeń z takich miejscowości jak moja okolica.

Załączniki

Lp. Nazwa Typ
1. 1.jpg image/jpeg
2. 2.jpg image/jpeg
3. 3.jpg image/jpeg
4. 4.jpg image/jpeg
5. 5.jpg image/jpeg
6. 20180930_132015.jpg image/jpeg