Nazwa zadania: Zorganizowanie wycieczki do miejsc związanych z odzyskiwaniem niepodległości (np. Sulejówka, Krakowa, miejsc związanymi z powstaniami: wielkopolskim, śląskimi).

Szkoła: Szkoła Podstawowa im. Juliusza Verne'a w Białych Błotach

Opis zadania:

2 lipca 1913 roku drużyna 42 polskich skautów i 11 oficerów skautowych (większość z zaboru austriackiego, jednakże ośmiu pochodziło z zaboru rosyjskiego i jeden z pruskiego) zameldowała się na zlocie skautów Imperium Brytyjskiego w Birmingham. Mimo, że formalnie Polski nie było wtedy na mapach świata, to skauci występowali ze sztandarem o barwach narodowych, przypominając zagranicy o istnieniu Polski. Odzyskiwanie niepodległości to nie tylko czyn zbrojny; to także nauka, kultura, przemysł …to także, a może przede wszystkim pielęgnowanie wartości i budowanie tożsamości, m.in. dzięki takim działaniom, jakie zaprezentowali młodzi polscy skauci.

Poszukajcie miejsc, które na przestrzeni 123 lat prowadziły do odzyskania niepodległości. Niektóre są powszechnie znane – Muzeum Powstań Śląskich w Świętochłowicach, Złota Kaplica w Poznaniu czy Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie – spróbujcie odkryć kolejne.

Przysyłając sprawozdanie napiszcie, dlaczego wybraliście właśnie to miejsce. Zachęćcie innych do odwiedzenia tych miejsc.

Opis realizacji:

W wakacje odwiedziliśmy Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie, gdzie przyszedł na świat i wychował się przyszły twórca słów polskiego hymnu narodowego, Józef Wybicki. W muzeum można było zapoznać się z życiem i działalnością publiczną Wybickiego a także z dziejami samego hymnu. Najcenniejszą kolekcją są muzykalia patriotyczne. Składają się na nie śpiewniki, nuty i teksty polskich pieśni, pozytywki wygrywające „Mazurka Dąbrowskiego”, najstarsze płyty gramofonowe z patriotycznymi pieśniami a także kolekcje kart pocztowych z motywem Orła Białego. W pobliżu muzeum zainstalowano 5-metrowy pomnik orła, którego skrzydła tworzą stare kosy, gdzie wykonaliśmy pamiątkowe zdjęcie. Będominie jest jedyną tego rodzaju placówką na świecie, dlatego powinno być obowiązkowym miejscem na trasie szkolnych wycieczek. Kolejną wycieczką do miejsc związanych z odzyskaniem niepodległości była wycieczka do Muzeum Wojsk Lądowych w Bydgoszczy. Muzeum gromadzi zabytki związane z historią wojsk lądowych poczynając od średniowiecza, przez wojny XVII wieku, powstania narodowe, walki o granice w latach 1918-1921, II wojnę światową po udział żołnierzy polskich w misjach pokojowych i stabilizacyjnych na całym świcie. Szczególną uwagę muzeum kładzie na dzieje II wojny światowej przedstawiając eksponaty ze wszystkich pól bitewnych na których przelewana była krew polskiego żołnierza. Muzeum posiada również bogatą kolekcję ciężkiego sprzętu wojskowego, w tym kilkanaście całkowicie sprawnych pojazdów wykorzystywanych w czasie inscenizacji historycznych. Poza zwiedzaniem wystawy stałej, uczestniczyliśmy w żywej lekcji historii dotyczącej I Wojny Światowej i wyposażenia żołnierzy i sanitariuszy. Jest to muzeum warte odwiedzenia, ze względu na bardzo ciekawie prowadzone lekcje historyczne. Odwiedziliśmy również Bydgoszcz, która na odzyskanie niepodległości musiała poczekać jeszcze kilka lat, bo aż do roku 1920. Podczas naszej wycieczki szlakiem ojców niepodległości w Bydgoszczy odwiedziliśmy Hotel pod Orłem, gdzie przebywał Józef Piłsudski, ratusz miejski, oraz pomnik prezydenta Bydgoszczy Leon Barciszewskiego. Na szlaku naszej wycieczki znalazł się Cmentarz Bohaterów oraz Wojskowe Zakłady Lotnicze gdzie wystawiano okolicznościowe przedstawienie o lotnikach z lat 20 XX w.