Nazwa zadania: Zorganizowanie wycieczki do miejsc związanych z odzyskiwaniem niepodległości (np. Sulejówka, Krakowa, miejsc związanymi z powstaniami: wielkopolskim, śląskimi).

Szkoła: Szkoła Podstawowa Sióstr Urszulanek Unii Rzymskiej w Lublinie

Opis zadania:

2 lipca 1913 roku drużyna 42 polskich skautów i 11 oficerów skautowych (większość z zaboru austriackiego, jednakże ośmiu pochodziło z zaboru rosyjskiego i jeden z pruskiego) zameldowała się na zlocie skautów Imperium Brytyjskiego w Birmingham. Mimo, że formalnie Polski nie było wtedy na mapach świata, to skauci występowali ze sztandarem o barwach narodowych, przypominając zagranicy o istnieniu Polski. Odzyskiwanie niepodległości to nie tylko czyn zbrojny; to także nauka, kultura, przemysł …to także, a może przede wszystkim pielęgnowanie wartości i budowanie tożsamości, m.in. dzięki takim działaniom, jakie zaprezentowali młodzi polscy skauci.

Poszukajcie miejsc, które na przestrzeni 123 lat prowadziły do odzyskania niepodległości. Niektóre są powszechnie znane – Muzeum Powstań Śląskich w Świętochłowicach, Złota Kaplica w Poznaniu czy Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie – spróbujcie odkryć kolejne.

Przysyłając sprawozdanie napiszcie, dlaczego wybraliście właśnie to miejsce. Zachęćcie innych do odwiedzenia tych miejsc.

Opis realizacji:

24 oraz 31 października klasy siódme oraz ósme udały się do Warszawy na wycieczki klasowe. Wyjazd klas siódmych odbył się pod hasłem "Śladami Kamieni na szaniec". Pierwszym punktem programu była wizyta w Mauzoleum Walki i Męczeństwa, miejsce pamięci, które ulokowane jest w gmachu Ministerstwa Edukacji Narodowej. Jest to obiekt szczególny, gdyż w okresie okupacji niemieckiej to właśnie w tym budynku znajdowała się siedziba władz niemieckich, gdzie w sposób brutalny przesłuchiwano zatrzymanych Polaków. Kolejnym miejscem, które odwiedzili uczniowie było Muzeum Więzienia Pawiak. Budynek nie przetrwał do czasów obecnych, został wysadzony przez nazistów pod koniec II wojny światowej. W latach 1939-1945 był to punkt szczególny na mapie Warszawy, kojarzył się z okrucieństwem i martyrologią. Przejazd ulicami stolicy ukazał piękno tego miasta w okresie jesiennym. Uczniowie mieli również zaszczyt pochylić się nad grobami bohaterów "Kamieni na szaniec" na Wojskowym Cmentarzu na Powązkach. Ostatnim punktem wizyty było zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego, które jest wspaniałą inicjatywą upamiętniającą poświęcenie i heroiczną walkę warszawiaków o odzyskanie wolności. Podczas tej wycieczki klasy siódme miały możliwość odwiedzenia miejsc, które w sposób szczególny związane są z bohaterami powieści Aleksandra Kamińskiego. To przeżycie niewątpliwie ułatwi zrozumienie lektury oraz uświadomi młodzieży wielkość postawy Rudego, Zośki i Alka. Każdy z nas powinien choć raz w życiu odwiedzić takie miejsca, aby uświadomić sobie, za jaką cenę żyjemy dziś w wolnym kraju, jak bardzo powinniśmy szanować to co mamy. Słoneczna środa 31 października była dla klas ósmych wyjątkowym dniem nie tylko ze względu na wspaniałą pogodę, ale z powodu klasowej wycieczki do Warszawy. Tuż przed 100. rocznicą odzyskania niepodległości chcieliśmy podążać śladami bohaterów i męczenników, którzy oddali swoje życie dla Ojczyzny. To dzięki nim żyjemy w wolnej Polsce. Najpierw zwiedziliśmy Muzeum bł. ks. Jerzego Popiełuszki, by następnie ruszyć śladami powstańców w Muzeum Powstania Warszawskiego. Nasi przewodnicy nie tylko przybliżyli nam historię powstania i różne losy jego uczestników, ale ukazali sens historii - która przede wszystkim uczy życia, wyciągania wniosków i wskazuje wartości, dla których warto żyć i umierać. Bohaterscy powstańcy, tak jak my, urodzili się w wolnej Polsce, ale musieli porzucić swoje marzenia i plany, oni nie zawiedli. Wolność nie jest dana raz na zawsze, dlatego teraz my musimy szanować to, co mamy dziś i nie zmarnować krwi poległych za naszą Ojczyznę i naszą wolność. To najważniejsze przesłanie dla nas. Naszą wędrówkę skończyliśmy na Powązkach, gdzie odnaleźliśmy groby bohaterów "Kamieni na szaniec" - harcerzy Szarych Szeregów. Po wizycie w Muzeum stali się nam jeszcze bardziej bliscy. Zapalone znicze i cicha modlitwa pełna wzruszenia zamknęła jak klamra przeżycia całego dnia. To było wspaniałe przygotowanie do Święta Niepodległości.