Nazwa zadania: Przygotowanie spektaklu słowno – muzycznego związanego z 11 XI lub 3 V prezentowanego szerszej niż szkoła publiczności.

Szkoła: Szkoła Podstawowa nr 146 w Warszawie

Opis zadania:

W czasie Polski rozbiorowej kultura miała niezwykle znaczenie w umacnianiu świadomości narodowej Polaków. Pisarze, malarze, kompozytorzy niejednokrotnie tworzyli "ku pokrzepieniu serc".

Do Krakowa i Lwowa, gdzie możliwe było wystawianie sztuk bez cenzury, mieszkańcy zaborów rosyjskiego i pruskiego przyjeżdżali po siłę i wsparcie, by wzmocnić ducha narodowego.

Przygotujcie spektakl, który będzie związany z 3 V lub 11 XI. Wybierzcie repertuar (może pochodzić z epoki lub z czasów późniejszych). Od Was zależy, czy skorzystacie z gotowego scenariusza czy zdecydujecie się stworzyć własny. Zadbajcie o rekwizyty i oprawę muzyczną. Warto pamiętać o zaproszeniach i plakatach, by o Waszym przedstawieniu dowiedziało się jak najwięcej osób.

Opis realizacji:

W przygotowaniach do obchodów 11 listopada wzięło udział trzech nauczycieli, uczniowie z klas 5a, 5b, 5d oraz chór szkolny "Da-nutki". Na stulecie niepodległości Polski stworzyliśmy własny scenariusz uroczystości. W zamyśle miał on ukazać najważniejsze, godne pamięci wydarzenia historyczne, które należy ciągle przypominać i z których każdy Polak może być dumny. Nie obejmował w swej treści lat wojny i okupacji; symbolicznie dotykał smutnych czasów powstań i zaborów. Celowo przedstawiał wyłącznie chlubne wydarzenia z naszej historii: lata panowania Mieszka i Chrobrego, koronację Bolesława Chrobrego na króla Polski, zwycięską bitwę pod Grunwaldem i przyjęcie dwóch mieczy od posłów krzyżackich, wiktorię Sobieskiego pod Wiedniem, decyzję Polaków o przystąpieniu do powstań przeciwko zaborcy, powstanie Legionów pod dowództwem Piłsudskiego i odzyskanie niepodległości; a wszystko to okraszone znanymi dziełami malarskimi w tle -"Koronacja Chrobrego", "Bitwa pod Grunwaldem", "Rejtan", "Sobieski pod Wiedniem"- i przepięknym wykonaniem przez chór szkolny nastrojowych i patriotycznych pieśni i piosenek. Oprócz utworów literackich autorstwa Marii Konopnickiej, Stanisława Wyspiańskiego, Jacka Kaczmarskiego - jako tworzywa spektaklu użyliśmy fragmentów listów, rozkazów i pamiętników. Motywem wiodącym uroczystości była historia Orła Białego przedstawiona w wersji baletowo-muzycznej od narodzin, poprzez dumny lot w złotej koronie przez wieki, odarcie Orła z korony przez czarne orły oraz jej kradzież, aż do odzyskania symbolu wolności, władzy i potęgi królewskiej. Spektakl był wystawiany trzykrotnie dla wszystkich uczniów w szkole (czterysta osób) oraz dodatkowo 22 .11. o godzinie 17.00 dla zaproszonych rodziców i bliskich uczniów, a także mieszkańców osiedla Domaniewska i najbliższej okolicy. To przedstawienie obejrzało ponad osiemdziesięciu widzów. Wcześniej rozreklamowaliśmy to wydarzenie dzięki stronie internetowej szkoły, dziennikowi elektronicznem Libruss i indywidualnym zaproszeniom. Godzinna uroczystość spotkała się z ogromnym zadowoleniem, wręcz zachwytem puliczności. Niektórzy z gości płakali i serdecznie dziękowali za niezwykle wzruszające przeżycie. Rodzice wystosowali również list pochwalny do Dyrekcji szkoły, w którym podkreślili wysoki profesjonalizm uroczystości i jej piękne przesłanie. Jesteśmy bardzo zadowoleni z poziomu przedstawienia i jego odbioru przez publiczność. Praca przy takim spektaklu była dla wszystkich wykonawców i reżyserów wielką przyjemnością.

Załączniki

Lp. Nazwa Typ
1. VID 20181122 173152 link