Szkoła: Szkoła Podstawowa im. Jana Henryka Dąbrowskiego w Żydowie
Opis zadania:
Zbigniew Herbert ku pamięci swojego kuzyna Edwarda zamordowanego w Katyniu napisał wiersz „Guziki”. Sparafrazowane słowa z tego wiersza padają w filmie Andrzeja Wajdy „Katyń”: Guziki... Zostaną po nas tylko guziki. Dla wielu osób stały się one symbolem zbrodni katyńskiej, dlatego oksydowane guziki niejednokrotnie pojawiają się podczas ekspozycji Muzeum Katyńskiego.
Poszukajcie swojego symbolu Niepodległej. Tego czegoś, co waszym zdaniem najpełniej obrazuje Niepodległą. Stwórzcie projekt graficzny tego symbolu.
Opis realizacji:
Symbol Niepodległej Uczniowie klas V-VIII wzięli udział w szkolnym konkursie „Symbol Niepodległej”. Zadaniem było przygotowanie „projektu graficznego symbolu Niepodległej, tego czegoś, co najpełniej obrazuje Niepodległą”. Każdy z uczniów przygotował swój pomysł na przedstawienie 100 lat Niepodległości Polski. Najciekawsze prace zostały wydrukowane i przedstawione społeczności szkolnej pod określonymi numerami. Każdy z uczniów mógł oddać głos na wybrany przez siebie symbol. W głosowaniu wzięli udział wszyscy uczniowie i nauczyciele naszej szkoły. Po przeliczeniu głosów wyłoniono zwycięski projekt, którego autorką jest uczennica klasy VIII Dominika Boruszewska. Na symbol zaprojektowany przez Dominikę oddano 33 głosy. Wszyscy finaliści zostali nagrodzeni.
| Lp. | Nazwa | Typ | |
| 1. | Boruszewska Dominika I m-ce w konkursie Symbol Niepodległej.jpg | image/jpeg | |
| 2. | Symbole Niepodległej projekty graficzne uczniów.zip | application/x-zip-compressed | |
| 3. | Szkolny konkurs na Symbol Niepodległej.zip | application/x-zip-compressed |