Szkoła: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Piotrowicach
Opis zadania:
Narodowe czytanie czyli publiczne czytanie literatury narodowej zapoczątkowane zostało w Polsce w roku 2012. Czytaliśmy już fragmenty "Pana Tadeusza", Trylogii czy utworów Bolesława Prusa.
Wybierzcie do wspólnego, publicznego czytania dzieło lub fragmenty różnych dzieł związanych z odzyskaniem niepodległości. Przygotujcie i przeprowadźcie wydarzenie, w które włączycie osoby z zewnątrz (rodziców, mieszkańców osiedla/dzielnicy, seniorów). Przygotowanie powinno uwzględnić sprawy organizacyjne (uzgodnienie miejsca, zebranie osób czytających, przygotowanie tekstów) oraz działania promocyjne.
Opis realizacji:
Narodowe Czytanie stało się nieodłącznym elementem w ,,Planie pracy’’ naszej szkoły. W tym roku miało miejsce w Filii Gminnej Biblioteki w Piotrowicach. Uczestnikami byli uczniowie klas II oraz VIII, jak również Wójt Gminy Męcinka Mirosław Brzozowski, dyrektor szkoły Jolanta Cisoń, Panie bibliotekarki oraz nauczycielki języka polskiego i edukacji wczesnoszkolnej. Młodzież chętnie podejmuje wyzwanie, jakim jest głośna interpretacja znanych dzieł literackich. A ponieważ w tym roku wybrano z kanonu literatury ,,Przedwiośnie ’’ Stefana Żeromskiego, uczniowie, kierowani przez Panie: Marię Miazgę oraz Edytę Chełchowską –Drąg, uznali, iż z okazji setnej rocznicy odzyskania niepodległości warto poznać również biografię Marszałka Józefa Piłsudskiego. Do przygotowania wywiadu z Komendantem zgłosili się ósmoklasiści. Miał on formę ,,odpytywania’’ Marszałka i potwierdzania prawdziwości pewnych faktów z jego życia. Młodzież mogła dowiedzieć się, że pochodził z Litwy, studiował medycynę i pięć lat przebywał na Syberii oskarżony o zamach na cara Mikołaja II. Komendant potwierdził też zdarzenie, że uciekł z rosyjskiego więzienia, udając chorobę psychiczną. Duże wrażenie na młodzieży uczestniczącej w wywiadzie, wywarła informacja, iż Piłsudski odmówił złożenia przysięgi na wierność cesarzom Austrii i Niemiec, za co trafił do twierdzy w Magdeburgu. Celem Narodowego Czytania stało się nie tylko przypomnienie lektury, a również kształtowanie postawy patriotycznej, budzenie szacunku dla Józefa Piłsudskiego, jednego z filarów tworzących naszą niepodległość. Dodać należy, że za wzorowe czytanie i słuchanie ,,Przedwiośnia’’ oraz wywiadu z Marszałkiem uczniowie zostali ,,nagrodzeni ” ocenami.
| Lp. | Nazwa | Typ | |
| 1. | DSC_0005.JPG | image/jpeg | |
| 2. | DSC_0006.JPG | image/jpeg | |
| 3. | DSC_0009.JPG | image/jpeg | |
| 4. | DSC_0012.JPG | image/jpeg | |
| 5. | DSC_0013.JPG | image/jpeg | |
| 6. | DSC_0017.JPG | image/jpeg | |
| 7. | DSC_0037.JPG | image/jpeg | |
| 8. | DSC_0033.JPG | image/jpeg |