Wolność – kocham i rozumiem – przygotowanie niepodległościowego spotu reklamowego. Opis zadania: Słownik języka polskiego dostarcza nam informacji, że wolność to: «niezależność jednego państwa od innych państw w sprawach wewnętrznych i stosunkach zewnętrznych», «możliwość podejmowania decyzji zgodnie z własną wolą», «życie poza więzieniem, zamknięciem», «prawa obywateli wyznaczone przez dobro powszechne, interes narodowy i porządek prawny» Wolność zatem jest pojęciem, które powinno łączyć naród – wspólnotę o tych samych symbolach i kulturze. Przez wieki zakazane słowo, stało się punktem wyjścia do naszego zadania. Interpretacji podjęli się uczniowie klas III gimnazjum. Opis działania: Realizację zadania rozpoczęliśmy od spotkania z gimnazjalistami, na którym każdy z nich tworzył własną, współczesną definicję wolności. Okazało się, że znaczy ona dla nich bardzo wiele – od możliwości swobodnego wypowiadania się, po możliwość poruszania się, zmiany miejsca zamieszkania, podróżowania, czy nawet prawa do uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych w polskiej szkole. Spotkanie poprzedziliśmy działaniami na lekcjach języka polskiego, podczas których uczniowie przeczytali powieść Stefana Żeromskiego pt. „Syzyfowe prace” i obejrzeli ekranizację tejże powieści. Na lekcjach wychowawczych natomiast obejrzeli fragmenty filmu „Katyń”. Zastosowanie takich środków dydaktycznych i metod pracy uświadomiło uczniom znaczenie wolności, poprzez porównanie do życia ich rówieśników w okresie polskiej niewoli. Kolejne działania skierowaliśmy na ćwiczenia związanych z reklamą. Uczniowie zapoznali się z definicją reklamy komercyjnej i społecznej. Wybrali w grupach, najlepsze wedle nich, reklamy społeczne o przekazie ogólnym. Dzięki temu mieli informacje, o tym, jaki jest cel nagrywania spotów reklamowych. Pozostało tylko połączyć dotychczasową wiedze, aby wykonać zadanie. W tym celu uczniowie wybrali obrazy, które stanowić miały tło prezentacji oraz dobrali muzykę. Wspólnie ustalili, iż najbliższe ich interpretacji wolności, są słowa piosenki Marka Grechuty. Dzięki temu, pracując metodą projektu, ponad 60 uczniów klas III gimnazjum, pod opieką wychowawców przygotowało spot reklamowy pt. „Wolność – kocham i rozumiem”.