Szkoła: Publiczna Szkoła Podstawowa w Tuliłowie
Opis zadania:
Nie robimy dziś pojedynczych zdjęć. Współczesny sprzęt pozwala na zrobienie wielu fotografii, praktycznie w dowolnym miejscu i czasie. Telefony komórkowe, smartfony czy aparaty cyfrowe dają niewyobrażalne możliwości. Bez pozowania, liczenia klatek z rolki, bez ciemni i wywoływania klisz. Mamy tych zdjęć tysiące, często nieopisanych, na których po latach nie potrafimy rozpoznać miejsc czy osób.
Wybierzcie z rodzinnych albumów JEDNO zdjęcie związane z okresem walk o niepodległość (nie musi to być czyn zbrojny - nauka, kultura czy rodzina także były miejscem walki o wolną Polskę na przestrzeni 123 lat). Opiszcie jego historię – kiedy powstało, w jakich okolicznościach, kto na nim się znajduje, jakiego wydarzenia dotyczy, jakie były jego losy itp.).
Opis realizacji:
Udział w programie „Szkoły Niepodległej” był okazją do przeszukania domowych zbiorów i wspaniałą lekcją historii, nie tej powszechniej ale tej najbliższej, najciekawszej bo rodzinnej. Uczniowie bardzo chętnie opowiadali o swoich babciach, dziadkach, pradziadkach, którzy przyczynili się do odzyskania niepodległości w walce zbrojnej lub postawą patriotyczną. Mieliśmy okazję poznać historię walki nastoletniego chłopca, który został osierocony wraz z młodszym rodzeństwem, i stoczył walkę o utrzymanie ich przy życiu w okresie okupacji. Poznaliśmy historię sapera wojsk polskich, który walczył w kampanii wrześniowej i trafił do niewoli niemieckiej, którą udało mu się przeżyć. Naszą uwagę zwróciła historia młodej dziewczyny, którą skierowano na roboty w Niemczech. Pięć lat w obozie pracy! Trudno sobie dzisiaj wyobrazić jak można było to wytrzymać. Pozostały wspomnienia oraz zdjęcia, na których widać na tle baraków jak stoi z koleżankami i kolegami oraz ochroną obozu. Wszystkie zdjęcia wykorzystano do stworzenia albumu.
| Lp. | Nazwa | Typ | |
| 1. | Mapa bitowa w Rysunek1.jpg | image/jpeg |