Nazwa zadania: Nagranie reportażu lub audycji radiowej związanych z postacią walczącą o niepodległość.

Szkoła: Szkoła Podstawowa im. Anieli hr. Potulickiej w Wojnowie

Opis zadania:

Władysław Kopaliński w „Słowniku wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych” „reportaż” określił następująco: reportaż – gatunek publicystyczno – literacki, żywy opis prawdziwych wydarzeń, oparty na obserwacji autora, reportażysty; łac. reportare – odnosić, zawiadamiać.

Melchior Wańkowicz, niekwestionowany król reportażu i autor m.in. "Na tropach Smętka" powiedział tak: "Reportaż był już wtedy, kiedy pierwszy troglodyta przyniósł wiadomość o polanie, na której pasą się mastodonty".

Reportaż radiowy nie musi być klasyczną formą relacji z wydarzenia. Może być opowieścią, w centrum której znajduje się bohater lub wydarzenie. Musi na pewno przykuwać uwagę, zaciekawiać. Możecie przy jego tworzeniu wykorzystać dostępną literaturę, przywoływać cytaty, sięgać do rodzinnych wspomnień. Ważny jest pomysł i wasza wyobraźnia. Jeśli uda się nagraną audycję przedstawić szerszemu gronu odbiorców (szkolne radio, rozgłośnia regionalna itp.), napiszcie o tym w sprawozdaniu. Pamiętajcie o dobrych praktykach, czyli informacji o tym, czyj tekst cytujecie, jeśli to konieczne o uzyskaniu zgody autora na publikację, o uzyskaniu odpowiednich licencji.

Opis realizacji:

16 listopada 2018 roku w ramach obchodów setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości uczniowie Szkoły Podstawowej w Wojnowie przygotowali audycję radiową poświęconą Józefowi Piłsudskiemu. Przedstawili wybrane fragmenty jego barwnego życiorysu, główny akcent kładąc na walkę o niepodległość oraz na rolę jaką dla Polski odegrał ten znakomity przywódca. Audycja nadana przez szkolny radiowęzeł została wzbogacona o pieśni patriotyczne: „O mój rozmarynie”, Białe róże” oraz „Ułani, ułani”.

Załączniki

Lp. Nazwa Typ
1. 20181116_093402.jpg image/jpeg