Nazwa zadania: Zorganizowanie wycieczki do miejsc związanych z odzyskiwaniem niepodległości (np. Sulejówka, Krakowa, miejsc związanymi z powstaniami: wielkopolskim, śląskimi).

Szkoła: Szkoła Podstawowa im. św. Jana Pawła II w Gruszczycach

Opis zadania:

2 lipca 1913 roku drużyna 42 polskich skautów i 11 oficerów skautowych (większość z zaboru austriackiego, jednakże ośmiu pochodziło z zaboru rosyjskiego i jeden z pruskiego) zameldowała się na zlocie skautów Imperium Brytyjskiego w Birmingham. Mimo, że formalnie Polski nie było wtedy na mapach świata, to skauci występowali ze sztandarem o barwach narodowych, przypominając zagranicy o istnieniu Polski. Odzyskiwanie niepodległości to nie tylko czyn zbrojny; to także nauka, kultura, przemysł …to także, a może przede wszystkim pielęgnowanie wartości i budowanie tożsamości, m.in. dzięki takim działaniom, jakie zaprezentowali młodzi polscy skauci.

Poszukajcie miejsc, które na przestrzeni 123 lat prowadziły do odzyskania niepodległości. Niektóre są powszechnie znane – Muzeum Powstań Śląskich w Świętochłowicach, Złota Kaplica w Poznaniu czy Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie – spróbujcie odkryć kolejne.

Przysyłając sprawozdanie napiszcie, dlaczego wybraliście właśnie to miejsce. Zachęćcie innych do odwiedzenia tych miejsc.

Opis realizacji:

Wycieczka uczniów Szkoły Podstawowej im. św. Jana Pawła II w Gruszczycach do Kołobrzegu W ramach czterodniowej wycieczki nad morze jeden dzień (13.06.2018r.) spędziliśmy w Kołobrzegu. Poznaliśmy historię miasta, usłyszeliśmy o trwających 14 dni walkach o Kołobrzeg w marcu 1945 r. Z latarni morskiej mogliśmy podziwiać panoramę miasta, zobaczyliśmy pomnik Zaślubin Polski z Morzem. Ważnym punktem wycieczki była wizyta w Muzeum Oręża Polskiego i oglądanie wystawy „Dzieje oręża polskiego”. To właśnie z tego względu wybraliśmy to miasto. W muzeum zobaczyliśmy ułożoną chronologicznie ekspozycję prezentującą zbiory militariów od okresu średniowiecza do współczesności. Na wystawie znajduje się broń drzewcowa, sieczna, kolna, obuchowa i strzelecka, uzbrojenie ochronne, ubiory wojskowe i odznaczenia a także zabytki techniki, m.in. słynna maszyna szyfrująca „Enigma” oraz motocykl „Sokół 600”. Przewodnik prezentując zgromadzone eksponaty opowiadał o ważnych wydarzeniach z historii Polski oraz Kołobrzegu. Wycieczka do Kołobrzegu była jednym z punktów realizowania przez naszą szkołę edukacji patriotycznej, zaszczepiania szacunku do historii Polski. Zachęcamy wszystkich do odwiedzenia tego miasta, a szczególnie wizyty w Muzeum Oręża Polskiego.

Załączniki

Lp. Nazwa Typ
1. Kołobrzeg (1).jpg image/jpeg
2. Kołobrzeg (2).jpg image/jpeg
3. Kołobrzeg (3).JPG image/jpeg
4. Kołobrzeg (4).JPG image/jpeg
5. Kołobrzeg (5).JPG image/jpeg
6. Kołobrzeg (6).JPG image/jpeg
7. Kołobrzeg (7).JPG image/jpeg
8. Kołobrzeg (8).JPG image/jpeg
9. Kołobrzeg (9).JPG image/jpeg
10. Kołobrzeg (10).JPG image/jpeg
11. Kołobrzeg (11).JPG image/jpeg
12. Kołobrzeg (12).JPG image/jpeg
13. Kołobrzeg (13).jpg image/jpeg
14. Kołobrzeg (14).jpg image/jpeg
15. Kołobrzeg (15).jpg image/jpeg
16. Kołobrzeg (16).jpg image/jpeg