Nazwa zadania: Biało-czerwona w każdym oknie – zaplanowanie i przeprowadzenie akcji.

Szkoła: Publiczne Przedszkole w Ołpinach

Opis zadania:

Barwy: biała i czerwona zostały uznane za narodowe po raz pierwszy 3 maja 1792 roku. Podczas obchodów pierwszej rocznicy uchwalenia Ustaw Rządowej damy wystąpiły wówczas w białych sukniach przepasanych czerwoną wstęgą, a panowie nałożyli na siebie szarfy biało-czerwone.

Tę formę uczczenia święta państwowego trudno dziś powtórzyć (czy na pewno?), ale z pewnością można pokusić się o zachęcenie wszystkich mieszkańców swojego bloku czy ulicy o przystrojenie okien biało – czerwonymi flagami.

Opis realizacji:

„Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie, A na tej fladze, biel jest i czerwień. Czerwień – to miłość, biel – serce czyste… Piękne są nasze barwy ojczyste”. Jak wyrazisty w swojej prostocie jest wiersz Czesława Janczarskiego pt. „Barwy ojczyste”. Ten łatwy do zapamiętania tekst, nawet przez najmłodszych przedszkolaków, został wybrany przy realizacji akcji „Biało-czerwona w każdym oknie”. Celem akcji było jeszcze większe rozpropagowanie i zachęcenie wszystkich mieszkańców Ołpin do udekorowania swoich domów flagami narodowymi w dniu Święta Flagi. Dzieci rozpoczęły dzień od obejrzenia filmu edukacyjnego „Polskie symbole narodowe” w reżyserii Justyny i Macieja Marcińskich, który mówi o trzech bardzo ważnych rzeczach dla każdego Polaka. Szczególnie została wyróżniona flaga Polski, która miała zostać bohaterem dnia. Przy pomocy zacytowanego już wiersza Cz. Janczarskiego dzieci wyróżniły barwy narodowe. Na miarę swoich możliwości poznawczych dowiedziały się, co symbolizują poszczególne kolory. Następnie każdy przedszkolak przystąpił do wykonania własnej chorągiewki w barwach narodowych. W ruch poszły pędzle i farby, oczywiście biała i czerwona. Po skończonej pracy przyszedł czas na aktywny odpoczynek w „Tańcu kolorów”. Przy akompaniamencie piosenki „Witaj majowa jutrzenko” cała sala zaczęła wirować w biało-czerwonych barwach. Bibułowe szarfy trzepotały nad głowami dzieci, by na koniec utworzyć szpaler przypominający narodową flagę. Kolor biały i czerwony towarzyszył dzieciom także w czasie zabawy dydaktycznej „Gramy w biało-czerwone”. Specjalnie przygotowana do tego celu kostka we wspomnianych kolorach, wyznaczała zadania do wykonania przez poszczególnych graczy. Po wyrzuceniu koloru białego, należało zmierzyć się z zadaniem logicznym np. układanie obrazka z pociętych elementów, kolorowanie według wzoru (godło, flaga, zamek królewski itp.). Kolor czerwony zachęcał do bardziej kreatywnych zadań, a mianowicie wymyślenie ćwiczenia ruchowego nawiązującego do musztry żołnierskiej. Zabawa przyniosła moc radości, ale również uświadomiła dzieciom, że zawód żołnierza jest bardzo odpowiedzialny. Dzięki ofiarności żołnierzy przed laty – dziś możemy żyć w wolnym kraju. Kulminacyjnym punktem dnia był przemarsz przedszkolaków przez centrum wsi z zakupionymi wcześniej dla każdego dziecka flagami narodowymi. Dzieci zabrały do domu po dwie flagi. Zadaniem było udekorować swoje okno oraz obdarować swoich najbliższych, by 2 maja w Dniu Flagi wszystkie okna mieniły się biało-czerwonymi barwami. Po tak zorganizowanym dniu, pozostaje nadzieja, że każdy przedszkolak będzie wiedział, po co domy i budynki użyteczności publicznej dekorowane są flagami narodowymi.

Załączniki

Lp. Nazwa Typ
1. Biało-czerwona w każdym oknie link
2. P1140120-05-04-2018.JPG image/jpeg
3. P1140121-05-04-2018.JPG image/jpeg
4. P1140122-05-04-2018.JPG image/jpeg
5. P1140126-05-04-2018.JPG image/jpeg
6. P1140130-05-04-2018.JPG image/jpeg
7. P1140131-05-04-2018.JPG image/jpeg
8. P1140132-05-04-2018.JPG image/jpeg
9. P1140133-05-04-2018.JPG image/jpeg
10. P1140135-05-04-2018.JPG image/jpeg
11. P1140143-05-04-2018.JPG image/jpeg
12. P1140146-05-04-2018.JPG image/jpeg
13. P1140152-05-04-2018.JPG image/jpeg
14. P1140153-05-04-2018.JPG image/jpeg