Szkoła: II Liceum Ogólnokształcące w Piszu
Opis zadania:
Jak długo w sercach naszych
Choć kropla polskiej krwi,
Jak długo w sercach naszych
Ojczysta miłość tkwi,
Stać będzie kraj nasz cały,
Stać będzie Piastów gród,
Zwycięży Orzeł Biały,
Zwycięży polski lud.
......
Piosenka powstała w końcu XIX wieku w Krakowie i stamtąd rozprzestrzeniła się po całej Polsce. Przedrukował ją Karol Miarka (nauczyciel, publicysta, pisarz, drukarz) i odtąd stała się bardzo popularna na Śląsku. Słowa o Wawelu, Wiśle i piastowskim rodzie stanowiły inspirację dla opracowania znaku graficznego Polaków w Niemczech – rodła, czyli symbolicznego przedstawienia biegu Wisły z zaznaczonym Krakowem.
Rota czy Marsz I Brygady, to powszechnie znane pieśni kojarzone z niepodległością Polski. Inne, np. pochodzący z okresu powstania styczniowego Ostatni mazur, trudniej potrafimy umiejscowić we właściwym czasie.
Konkurs wokalny lub recytatorski dzięki odpowiednim założeniom może być doskonałą okazją do odszukania i przypomnienia utworów mniej znanych czy wręcz zapomnianych.
Przygotowując konkurs, pamiętajcie o zasadach organizacji tego typu wydarzeń (odpowiednia informacja, jasno określone zasady, promocja itd.)
Konkursy przez Was organizowane mogą być także częścią innego większego projektu. Wtedy ważne jest, aby wasz udział nie ograniczył się tylko do uczestnictwa.
Opis realizacji:
8 listopada 2018 roku w naszej szkole odbył się konkurs piosenki patriotycznej i tradycyjnej ,,Szkoła Niepodległej". Konkurs odbył się w szkolnej auli. Jako organizator zaproponowałam, że będzie to konkurs międzyklasowy, Do konkursu zaprosiliśmy też trzy klasy Samorządowego Gimnazjum Publicznego. Klasy wylosowały utwór na dwa tygodnie przed konkursem. Określiliśmy, że oceniać będzie jury. Oceniane miało być : udział jak największej liczby uczniów klasy, znajomość tekstu, strój, muzykalność, ogólne wrażenie. Uznaliśmy, że publiczność także będzie miała prawo do głosu. Po konkursie odbywało się przez dwa dni głosowanie na szkolnym facebooku. Początkowo do konkursu zgłosiło się 6 klas liceum. W dniu konkursu na występ zdecydowała się jeszcze jedna klasa. To było dla nich ważne, bo udało się im pokonać różne obawy i zjednoczyć się w działaniu. W konkursie wzięli udział prawie wszyscy uczniowie i wszystkie klasy. Publiczność- szczególnie rodziców zaprosiliśmy przez stronę szkoły na facebooku. Społeczność miasta i całej Polski natomiast przez dodanie wydarzenia na stronie narodowego programu ,,Niepodległa". Nasze wydarzenie wpisało się więc w ogólnopolskie obchody 100- lecia odzyskania niepodległości. Zostało ono określone jako - dla dzieci, bezpłatne, aktywne. Jesteśmy dumni z tego, że nasze obchody stały się częścią tych krajowych. Klasy wystąpiły w następującym repertuarze: klasa Ia LO- O mój rozmarynie klasa I C LO- Ułani, ułani klasa IIA LO- Hej sokoły klasa IIB LO-I brygada klasa IIIa LO- Rota klasa IIIb LO- Białe róże klasa IIIa gim- Wojenko, wojenko klasa IIIB gim- Szara piechota ( maszerują strzelcy) klasa IIIc gim- Pierwsza kadrowa klasie IB LO Przybyli ułani pod okienko . W chwilach gdy jury w składzie: dyrektor szkoły Małgorzata Oświęcimko, kierownik administracji Teresa Fiertek, nauczyciel Katarzyna Ptak debatowało nad oceną wykonawców, wszyscy śpiewaliśmy piosenki legionowe. To było spontaniczne i wzruszające, jak cały koncert. Nagrody dla zwycięzców były symboliczne. Liczyła się wspólnota i szczególne, zbiorowe przeżywanie rocznicy. Konkurs wygrała klasa IIb liceum, docenieni zostali też uczniowie klas IIIB gimnazjum i IIA liceum.
| Lp. | Nazwa | Typ | |
| 1. | konkursowy utwór - Pierwsza Brygada | link | |
| 2. | DSCF0942.JPG | image/jpeg | |
| 3. | DSCF0935.JPG | image/jpeg | |
| 4. | DSCF1009.JPG | image/jpeg | |
| 5. | DSCF0937 (2).JPG | image/jpeg | |
| 6. | DSCF0942.JPG | image/jpeg | |
| 7. | DSCF0964.JPG | image/jpeg | |
| 8. | DSCF0975 (1).JPG | image/jpeg | |
| 9. | DSCF0993.JPG | image/jpeg | |
| 10. | DSCF0998.JPG | image/jpeg | |
| 11. | 3076.jpg | image/jpeg |