Nazwa zadania: Moja Ojczyzna Niepodległa – przeprowadzenie konkursu wokalnego lub recytatorskiego dla szkoły, kilku szkół lub środowiska lokalnego.

Szkoła: Publiczna Szkoła Podstawowa w Mokrzyskach

Opis zadania:

Jak długo w sercach naszych
Choć kropla polskiej krwi,
Jak długo w sercach naszych
Ojczysta miłość tkwi,
Stać będzie kraj nasz cały,
Stać będzie Piastów gród,
Zwycięży Orzeł Biały,
Zwycięży polski lud.
......

Piosenka powstała w końcu XIX wieku w Krakowie i stamtąd rozprzestrzeniła się po całej Polsce. Przedrukował ją Karol Miarka (nauczyciel, publicysta, pisarz, drukarz) i odtąd stała się bardzo popularna na Śląsku. Słowa o Wawelu, Wiśle i piastowskim rodzie stanowiły inspirację dla opracowania znaku graficznego Polaków w Niemczech – rodła, czyli symbolicznego przedstawienia biegu Wisły z zaznaczonym Krakowem.

Rota czy Marsz I Brygady, to powszechnie znane pieśni kojarzone z niepodległością Polski. Inne, np. pochodzący z okresu powstania styczniowego Ostatni mazur, trudniej potrafimy umiejscowić we właściwym czasie.

Konkurs wokalny lub recytatorski dzięki odpowiednim założeniom może być doskonałą okazją do odszukania i przypomnienia utworów mniej znanych czy wręcz zapomnianych.

Przygotowując konkurs, pamiętajcie o zasadach organizacji tego typu wydarzeń (odpowiednia informacja, jasno określone zasady, promocja itd.)

Konkursy przez Was organizowane mogą być także częścią innego większego projektu. Wtedy ważne jest, aby wasz udział nie ograniczył się tylko do uczestnictwa.

Opis realizacji:

W HOŁDZIE DLA NIEPODLEGŁEJ. 30 października 2018 roku, odbył się w naszej szkole Konkurs Poezji i Piosenki Patriotycznej, który był częścią szkolnego projektu z okazji 100 Rocznicy Odzyskania Niepodległości. Jego realizacja rozpoczęła się 28 września, a zakończyła 9 listopada uroczystą akademią szkolną i Wieczornicą Patriotyczną. W ramach projektu odbył się konkurs plastyczny, konkurs wiedzy, maraton głośnego czytania tekstów o tematyce patriotycznej ph. "100 Minut Głośnego Czytania Na 100-lecie Niepodległości". W Konkursie Poezji i Piosenki Patriotycznej wzięli udział uczniowie z klas IV – VIII, którzy wybrali i przygotowali utwory muzyczne oraz liryczne i zaprezentowali je na scenie szkolnej. Wśród utworów muzycznych były często te znane wszystkim, jak - "Rota" czy "My, Pierwsza Brygada", po te mniej znane jak "Dziewczyna z granatem". Na scenie wystąpiło 28 uczniów, którzy z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowali głębokie i pełne patosu utwory wprowadzając całą społeczność szkolną w uroczysty nastrój 100 Rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę, którą przeżywaliśmy 9 listopada. Właśnie w tym dniu konkurs został podsumowany, podczas uroczystej akademii. Pan dyrektor Marek Kossoń, wręczył uczestnikom nagrody i wyróżnienia, zarówno w kategorii wiersz, jak i piosenka. Wszystkim uczestnikom podziękował za udział i uczczenie tej pięknej rocznicy. Zwycięzcy konkursu zaprezentowali przygotowane utwory mieszkańcom naszej miejscowości i zaproszonym gościom, podczas Wieczornicy Patriotycznej, która odbyła się w naszej szkole również 9 listopada o godz. 17,00. Rozpoczął ją polonez w wykonaniu uczniów naszej szkoły a wśród nich byli uczestnicy konkursu Poezji i Piosenki Patriotycznej. Śpiewane przez uczniów utwory, stały się początkiem wspólnego śpiewania wszystkich obecnych na Wieczornicy, która zakończyła realizację naszego projektu.

Załączniki

Lp. Nazwa Typ
1. konkurs.jpg image/jpeg
2. strona internetowa szkoły link
3. akademia link
4. konkurs.JPG image/jpeg
5. konkurs2.JPG image/jpeg