Nazwa zadania: Zorganizowanie gry miejskiej związanej z momentem odzyskania niepodległości.

Szkoła: Zespół Szkół Specjalnych w Jarocinie

Opis zadania:

Gry miejskie, to gry, podczas których przestrzeń miejska jest istotnym elementem wydarzenia. Mogą mieć różny charakter (np. z fabułą lub bez) i wykorzystywać różnorodne narzędzia (mapy, GPS, literackie opisy, happeningi, itd.)

Przygotowując swoją grę, postarajcie się dotrzeć do miejsc i wydarzeń mniej znanych; wykorzystacie dostępną literaturę związaną z wydarzeniami, które są istotą gry. Postarajcie się aby oprócz atrakcyjnej formy miała również walory edukacyjne, co wiąże się z rzetelnym przygotowaniem faktograficznym. A może postaracie się o włączenie Waszej gry do obchodów odzyskania niepodległości w swojej miejscowości?

Opis realizacji:

Jarocin jest miastem w sercu Wielkopolski, w którym już w październiku działały pierwsze oddziały powstańcze, których celem działania było przyłączenie Jarocina i Wielkopolski do odradzającego się Państwa Polskiego. Dlatego pomysł gry miejskiej w formie questu upamiętniającej jarocińskich powstańców, synów wolności naszego miasta. W dniu 31.10.2018r. klasa III gimnazjum i VIII szkoły podstawowej Zespołu Szkół Specjalnych w Jarocinie udały się na wycieczkę ulicami Jarocina do miejsc związanych z Powstaniem Wielkopolskim. Celem była rywalizacja trzech zespołów w queście edukacyjnym na temat Bohaterów Niepodległej – Jarocińskich Powstańców. Gra trwała 90 minut. W trakcie zadań questu uczniowie: czytali zapisane wierszem zagadki, odczytywali punkty na mapie miasta Jarocina, rozwiązywali rebusy i kolejne wskazówki w celu dotarcia do poszczególnych miejsc pamięci związanych z jarocińskimi powstańcami. W wierszowanym tekście ukryte zostały hasła, po których wpisaniu uczniowie znajdowali poszczególne litery tworzące kolejne hasło. W zadaniu domowym uczniowie opisali czym zajmowały się oddziały z hasła. Pierwszym miejscem, w trakcie gry, do którego dotarli uczniowie był Skwer Pamięci związany z jarocińskimi bohaterami walczącymi o wolną Polskę. Następnie udali się na Rynek, gdzie poszukiwali tablicy związanej z jarocińskimi powstańcami wykorzystując mapę Jarocina i jarocińskiego rynku. Po jej odnalezieniu uczniowie złożyli symboliczne kwiaty i znicze w hołdzie powstańcom. Następnie zgodnie z rozwiązaną zagadką udali się na cmentarz, po drodze uczniowie uczcili pamięć powstańców przy pomniku znajdującym się obok Urzędu Gminy i Starostwa w Jarocinie. Na cmentarzu po odnalezieniu nagrobku – pomnika poległych powstańców z Jarocina, złożyli kwiaty oraz znicze realizując kolejne zadanie projektu w ramach „Szkoły dla Niepodległej”. W załączeniu plik z tekstem questu wraz z instrukcją do gry oraz zdjęcia z przebiegu gry. Opiekunami uczniów w trakcie gry byli : K.Masłowska i M.Kuropaczewski. Grę opracowała K.Masłowska