Szkoła: Katolicka Szkoła Podstawowa im. ks. Franciszka Blachnickiego w Białymstoku
Opis zadania:
Zbigniew Herbert ku pamięci swojego kuzyna Edwarda zamordowanego w Katyniu napisał wiersz „Guziki”. Sparafrazowane słowa z tego wiersza padają w filmie Andrzeja Wajdy „Katyń”: Guziki... Zostaną po nas tylko guziki. Dla wielu osób stały się one symbolem zbrodni katyńskiej, dlatego oksydowane guziki niejednokrotnie pojawiają się podczas ekspozycji Muzeum Katyńskiego.
Poszukajcie swojego symbolu Niepodległej. Tego czegoś, co waszym zdaniem najpełniej obrazuje Niepodległą. Stwórzcie projekt graficzny tego symbolu.
Opis realizacji:
Uczniowie klasy III 21 czerwca 2018 r. wraz z wychowawcą i zaproszonym gościem – białostockim architektem, postanowili stworzyć projekt graficzny Niepodległej. Pani architekt, która jednocześnie jest rodzicem ucznia klasy III, starała się zainspirować dzieci do twórczej pracy. Nasz gość, ubrany w barwy narodowe, zaprezentował filmy, które przypomniały uczniom najważniejsze wydarzenia związane z niewolą i odzyskaniem niepodległości przez Polskę. Największą inspiracją podczas twórczej pracy stały się nasze barwy narodowe. Uczniowie tworzyli projekty płaskie oraz prace przestrzenne. Pod koniec realizacji zadania jeden z uczniów wykrzyknął, że Polska, gdy jest wolna, to „ma się świetnie” i jest „OK”. Inny chłopiec wpadł na pomysł, żeby pomalować kciuki farbami: białą i czerwoną. I w taki sposób powstał nasz symbol Narodowej: kciuki pomalowane w barwach narodowych. Wszystkim uczniom, pani architekt i wychowawcy ogromnie spodobał się ten pomysł, ponieważ kojarzył się z pozytywnymi uczuciami: wolnością i radością.
| Lp. | Nazwa | Typ | |
| 1. | symbol niepodległej 1.JPG | image/jpeg | |
| 2. | symbol niepodległej 2.JPG | image/jpeg |