SZLAK TRZECH ŚWIĄT RZECZYPOSPOLITEJ PRZYGOTOWANIE SPEKTAKLU SŁOWNO-MUZYCZNEGO Z OKAZJI 11 LISTOPADA. 9 grudnia 2018r. w Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Rumianie odbyła się uroczystość środowiskowa z okazji Święta Niepodległości .Na uroczystość zostali zaproszeni rodzice uczniów, przedstawiciele władz samorządowych, mieszkańcy wsi. Najważniejszym celem spotkania było przypomnienie, jaką wartością było odzyskanie niepodległości. Uczniowie zaprezentowali program artystyczny „Pisk Orła Białego”. Fabuła została osnuta wokół historii wiejskiej rodziny mocno naznaczonej patriotyzmem. Ludzie ci ukrywają w swoim domu poetę, który odwołując się często do literatury, poezji okresu zaboru, podtrzymuje i umacnia głęboki patriotyzm domowników. Symbolem wolnej Polski staje się biały orzeł, którego głos-pisk, słyszalny jest w duszy Polaków, nie pozwala tracić nadziei na wolność. Wykonawcy montażu słowno-muzycznego wprowadzili całą społeczność w nastrój zadumy i nostalgii. Uczennice koła tanecznego przedstawiły taniec obrazujący dzieje Polski pod zaborami aż do momentu odzyskania niepodległości. Taka forma ukazania historii wzbudziła duże zainteresowanie uczestniczących w spotkaniu. Opiekunka koła Pani Karolina Januszewska wychowuje patriotycznie swoich podopiecznych poprzez taniec. Jest to swoista forma innowacji i kształtowania postaw patriotycznych. W programie montażu słowno- muzycznego nie zabrakło śpiewanek patriotycznych. Każda klasa klasa przygotowała pieśń patriotyczną, którą zaprezentowała na ogólnym forum. Zgromadzeni uczniowie, rodzice, nauczyciele odpowiedzieli na apel Ministerstwa Edukacji Narodowej i Rady Dzieci i Młodzieży do wspólnego śpiewania hymnu narodowego 9 listopada 2018r. o godz. 1111. Pobijmy razem „Rekord dla Niepodległej” W biciu rekordu wzięło udział 160 osób. Informacje o wzięciu udziału w biciu rekordu zostały zgłoszone do Kuratorium Oświaty w Olsztynie. Wspólne świętowanie obchodów 11 listopada skłoniło o refleksji nad patriotyzmem, nad kształtowanie ostaw patriotycznych najmłodszego pokolenia.