SELFIE Z BOHATEREM Znajomość Ojczyzny i jej dziejów to obowiązek i wartość, którą odkrywa Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Rumianie. Uczniowie szkoły uczestniczyli w dwóch wycieczkach historycznych. W maju odwiedzili Gniezno-kolebkę państwowości polskiej, a także 7 czerwca 2018r. stolicę Polski Warszawę. Uczniowie podczas wycieczek wykonywali fotografie typu selfe z pomnikiem upamiętniającym dzieje narodu polskiego w ten sposób powstała galeria zdjęć. W Gnieźnie uczniowie wykonali fotografię przed Pomnikiem Bolesława Chrobrego, który znajduje się na Wzgórzu Lecha, przy Katedrze Gnieźnieńskiej. Pierwszy koronowany Król Polski został przedstawiony w postawie stojącej, ma koronę na głowie i wsparty jest na mieczu. Drugie zdjęcie zostało wykonane przy pomniku Św. Wojciecha- pierwszego patrona Polski. Pomnik znajduje się w pobliżu kościoła wojskowego NMP. W Warszawie uczniowie fotografowali się przy Kolumnie Zygmunta III Wazy. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem patrzyli, na pomnik, który był wzorowany na kolumnach wznoszonych w starożytnym Rzymie. Wysokość kolumny 22 metry wzbudziła zachwyt wśród uczniów. Kolejne zdjęcie zostało wykonane przy pomniku Adama Mickiewicza, który znajduje się na Krakowskim Przedmieściu. Ten pomnik jest symbolem naszego narodu. Pomnik ku pamięci wielkiego poety, dziennikarza politycznego, lidera ruchu wyzwolenia narodowego w Polsce. Uczniowie wykonali zdjęcia przy Grobie Nieznanego Żołnierza, który znajduje się na placu Józefa Piłsudskiego. Uczniowie wiedzą, że ideą warszawskiego Grobu Nieznanego Żołnierza jest oddanie hołdu wszystkim, którzy poświęcili życie za Ojczyznę. Jest to symbol bohaterstwa-najwyższej miary, bo anonimowego poświęcenia życia za Ojczyznę. Uczniowie podziwiali monument znajdujący się na placu marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie- pomnik Ofiar Tragedii Smoleńskiej 2010r. Pomnik, który upamiętnia 96 ofiar katastrofy polskiego Tu-154 M w Smoleńsku w 2010r. Uczniów zainteresowała forma pomnika. Galeria zdjęć z bohaterami została umieszczona na gazetce szkolnej- opisującej wrażenia z wycieczki. Wycieczki popularyzujące wiedzę historyczną na trwałe są wpisane do przedsięwzięć organizowanych przez szkołę. To właśnie uczniowie decydują o miejscach, które chcą zwiedzić w Polsce, a także programie wycieczki.