Nazwa zadania: Droga do wolności mojej miejscowości – przygotowanie wystawy.

Szkoła: Szkoła Podstawowa im. Księdza Jana Twardowskiego w Rumianie

Opis zadania:

Jan Kanty Działyński, ostatni z rodu Działyńskich, właściciel dóbr Kórnik k. Poznania. W procesie berlińskim w roku 1864 skazany zaocznie za udział w powstaniu styczniowym na karę śmierci i konfiskatę dóbr. Spędził na emigracji pięć lat; uzyskał amnestię i zwolnienie od zarzutów w kwietniu 1869. Po powrocie do Wielkopolski zaangażował się w działalność społeczną i kulturalną. Poszerzał zbiory biblioteki kórnickiej, wydawał źródła do dziejów polskich oraz fundował stypendia dla niezamożnej młodzieży.

O Hipolicie Cegielskim tak powiedział Tadeusz Janicki z UAM w Poznaniu: "Wraz z jego śmiercią społeczeństwo polskie utraciło jednego z przywódców, który w szczególny sposób przyczynił się do budowania jego kulturowej tożsamości i rozpoczęcia gospodarczej modernizacji. Zadecydowały o tym jego wiedza, aktywność społeczna i gospodarcza jak również temperament, charyzma świetnego mówcy oraz pragmatyzm i upór w działaniu. (...) Łączył w sobie wiedzę i wielką kulturę osobistą z humanistycznymi i liberalnymi ideałami oraz głębokim zrozumieniem dla spraw materialnych i rozwoju gospodarczego ziem polskich, stanowiących ważny element popieranej i rozwijanej przez niego na gruncie poznańskim pracy organicznej."

W grudniu 1914 roku siostry benedyktynki i ich klasztor w podkrakowskich Staniątkach znalazł się w samym środku walk. Jako kwaterę dla siebie wybrało go rosyjskie dowództwo, a strona austriacka - wiedząc o tym - ostrzeliwała go zaciekle artylerią. Zginęło dwóch księży, a siostry w obawie o swoje życie ewakuowały się z klasztoru. W ścianach klasztornych budynków do dziś można oglądać pociski, które wtedy zostały wystrzelone.

Trzy różne miejsca, trzy różne drogi do niepodległości. Każda inna, a wszystkie równie ważne. Poznajcie historię swojej miejscowości i wybierzcie ścieżkę, którą przedstawicie na wystawie. Przygotowanie wystawy może być także dobrą okazją do kontaktu z mieszkańcami Waszej miejscowości, uzyskanie od nich relacji lub nawet wypożyczenia (skopiowania) materiałów. Ważne jest, aby idea wystawy była czytelna dla zwiedzających.

Opis realizacji:

DROGA DO WOLNOŚCI MOJEJ MIEJSCOWOŚCI-PRZYGOTOWANIE WYSTAWY Groszki- wieś leżąca w Gminie Rybno (powiat działdowski) w województwie warmińsko-mazurskim. Mieszkańcy Groszek w plebiscycie w 1920r. zdecydowali o przynależności do Polski. Kultywowanie pamięci o wydarzeniach z przeszłości jest jednym z priorytetowych zadań Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Rumianie. Szkoła od wielu lat aktywnie współpracuje z Komitetem ds. Obchodów Plebiscytowych w Groszkach. Corocznie organizuje wystawy okolicznościowe, gromadzone są pamiątki rodzinne, zdjęcia. Przygotowanie wystawy „Droga do wolności mojej miejscowości-Groszki”. Poprzedzona była realizacją konkursu fotograficznego „Domowy Archiwista”. Celem konkursu było kazanie poprzez fotografię miejsc i obiektów, które nie istnieją lub radykalnie się zmieniły, ciekawe osoby, postacie. Poprzez lekcję w Archiwum Państwowym w Olsztynie uczniowie dowiedzieli się, że archiwa domowe są doskonałym źródłem wiedzy. Na konkurs wpłynęło wiele zdjęć, ponadto uczniowie zainteresowani historią swojej małej ojczyzny zgromadzili liczne pamiątki rodzinne. Przygotowaniem wystawy zajęli się uczniowie pod opieką nauczyciela plastyki Pani Hanny Kirchhof. Wystawa obejmuje: Rys historyczny- Plebiscyt w Groszkach 11 lipca 1920roku. Działaczy Plebiscytowych: Bolesław Rożentalski autobiogram, Mieszkańcy Groszek na starych fotografiach, rodzinne pamiątki i fotografie, mapę przebiegu granicy przed plebiscytem i po plebiscycie, Ekspozycja godła Polski w latach 1919-1927r. Celem wystawy było: budzenie zainteresowań przeszłością najbliższej okolicy, kształtowanie postawy szacunku wobec osób, które walczyły o wolność Ojczyzny, o przynależność do Polski w czasie plebiscytu 11 lipca 1920r., przybliżenie postaw patriotycznych, budzenie szacunku wobec pojęć takich jak: Ojczyzna, miejscowość, rodzina, bohaterstwo, głównym założeniem wystawy było przybliżenie uczniom, mieszkańcom, zaproszonym gościom wiedzy na temat historii miejscowości- Groszki, jej wielkiego patriotyzmu, przywiązania do polskości i wiary katolickiej. Wystawa miała także na celu wzbudzenie szacunku do postaw patriotycznych oraz osób, które opowiedziały się za Polską w czasie plebiscytu w 1920 roku. Zgromadzone eksponaty i ilustracje były wyposażone w opisy zawierające jak najpełniejsze informacje o tym , co przedstawiają. Przygotowana wystawa wzbudziła duże zainteresowanie zwiedzających podczas obchodów 98 rocznicy Plebiscytu na Warmii i Mazurach. Wielkim wyróżnieniem dla uczniów, którym historia wsi Groszki jest bliska było uroczyste otwarcie wystawy :”Plebiscyt 1920. Walka o polskość Warmii i Mazur” w Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Rumianie (18 października 2018r.) Z inicjatywy delegatury IPN w Olsztynie dr. Hab. Karola Sacewicza pracownicy IPN Pan Sebastian Nowakowski, Krzysztof Andrzej Kierski- autorzy wystawy przybliżyli tematykę przygotowania, przebiegu i wyników plebiscytu z lipca 1920r. oraz szczególne etapy tworzenia.

Załączniki

Lp. Nazwa Typ
1. 025.jpg image/jpeg
2. 026.jpg image/jpeg
3. 20180207_094549.jpg image/jpeg
4. 20180207_101844.jpg image/jpeg
5. DSC_0427.jpg image/jpeg
6. DSC_0428.jpg image/jpeg
7. DSC_0593.jpg image/jpeg
8. DSC_0786.jpg image/jpeg
9. DSC_0805.jpg image/jpeg
10. Liberacka Zuzanna babcia Liberacka Monika.jpg image/jpeg
11. paulina uzarska ludzie z końmi na polu.jpg image/jpeg