Nazwa zadania: Wolność - kocham i rozumiem – przygotowanie niepodległościowego spotu reklamowego.

Szkoła: Szkoła Podstawowa nr 13

Opis zadania:

Św. Jan Paweł II podczas jubileuszowej Mszy na Jasnej Górze, dnia 19 czerwca 1983 r. powiedział, że: naród jest prawdziwie wolny, gdy może kształtować się jako wspólnota określona przez jedność kultury, języka, historii. Państwo jest istotnie suwerenne, jeśli rządzi społeczeństwem i zarazem służy dobru wspólnemu społeczeństwa i jeśli pozwala narodowi realizować właściwą mu podmiotowość, właściwą mu tożsamość. To pociąga za sobą między innymi stwarzanie odpowiednich warunków rozwoju w zakresie kultury, ekonomii i innych dziedzin życia społecznej wspólnoty. Suwerenność państwa jest głęboko związana z  jego zdolnością promowania wolności narodu, czyli stwarzania warunków, które mu pozwolą wyrazić całą swoją własną tożsamość historyczną i kulturalną, to znaczy pozwolą mu być suwerennym poprzez państwo.

Chłopcy z Placu Broni wypowiedzieli się przez piosenkę.

Przygotowując spot, zastanówcie się, czym dla was jest wolność i co chcecie przekazać innym.

Opis realizacji:

WOLNOŚĆ KOCHAM I ROZUMIEM Krótki film promujący działania podejmowane przez uczniów naszej szkoły w ramach obchodów 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości został nagrany przez klasę siódmą. Dotychczasowe opowieści o historii i tradycji zastąpiliśmy fragmentem lekcji historii. Wykorzystaliśmy zdjęcia i filmy z różnych akcji prowadzonych przez szkołę w związku z 100. rocznicą odzyskania niepodległości. Chcieliśmy zachęcić uczniów do poznawania historii własnego kraju, ale za pomocą środków, których młody człowiek używa na co dzień. Dlatego zamiast wykładu proponujemy krótki spot. Chcieliśmy pokazać nie tylko to, czym była Polska, ale przede wszystkim czym jest teraz. To podróż w czasie, z ważnymi wydarzeniami, pamięcią przodków, poezją, muzyką, pięknym krajobrazem i niezwykłą kulturą. Podróż możliwa dzięki temu, że Polska jest wolna.

Załączniki

Lp. Nazwa Typ
1. Wolność kocham i rozumiem Sp13 Olsztyn link