Wycieczka Kraków – Kielce W dniach 24 – 26 września 2018 roku klasy V – VIII szkoły podstawowej oraz dwie klasy szkoły zawodowej naszego ośrodka wyjechały na wycieczkę edukacyjną „Szklakiem Niepodległej”. W ciągu trzech dni uczniowie zwiedzili w Krakowie miejsca, gdzie narodziła się wolna, niepodległa Polska. Były to miejsca związane z powstaniem Legionów Polskich, miejsce wymarszu I Kompanii Kadrowej – ul. Piłsudskiego i tablice pamiątkowe, Katedra Wawelska z kryptą Józefa Piłsudskiego, Wieża Ratuszowa na Rynku Głównym, miejsce upamiętniające historyczną zmianę warty oraz Pomnik Nieznanego Żołnierza na Placu Matejki. Drugim miastem na „Szlaku Niepodległej były Kielce. Tam uczniowie odwiedzili Pomnik Legionistów pod Wojewódzkim Domem Kultury. To właśnie tam 5 września 1914 roku odbyło się zaprzysiężenie I Pułku Legionów Polskich pod dowództwem Marszałka Józefa Piłsudskiego. Następnym punktem zwiedzania był Pałac Biskupów Krakowskich, gdzie mieściła się kwatera główna Józefa Piłsudskiego i jego sztabu po wkroczeniu wojsk marszałka do miasta w 1914 roku. Obecnie jest tam Sanktuarium Józefa Piłsudskiego, gdzie gromadzona jest dokumentacja dotycząca jego osoby. Uczniowie zwiedzili też Muzeum Pamięci Narodowej. Budynek mieszczący to muzeum służył w latach 1939 – 1945 jako więzienie. Podczas II wojny światowej znajdował się tam obóz przejściowy dla polskich jeńców wojennych. Po wkroczeniu wojsk sowieckich sadzeni byli tu Polacy zesłani później w głąb ZSRR. Do 1956 roku gmachem zarządzał UB. Ostatni punkt w planie wycieczki związany był z osobą autora „Przedwiośnia” (tegoroczne „narodowe czytanie”) – Muzeum Lat Szkolnych Stefana Żeromskiego. Tu nasz młodzież poznała dzieje rodu Żeromskich. Dowiedziała się jakich przedmiotów uczył się w młodości późniejszy pisarz, jak wyglądała sala lekcyjna, jakie były kary, jakich przyborów szkolnych używali wtedy uczniowie i wielu innych ciekawostek. Wycieczka była edukacyjną w dwóch wymiarach: tym poznawczym, ale też społecznym. Dla młodszych uczniów był to pierwszy, trzydniowy wyjazd bez rodziców, dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu możliwość uczenia się umiejętności społecznych, a dla starszych uczniów były to lekcje współpracy i pomocy młodszym i słabszym. Polecamy tę trasę wszystkim, którzy chcą poznać szczególne miejsca i postaci w historii Polski oraz wydarzenia, które przybliżyły naszych rodaków do 11-go listopada 1918 roku i dawały nadzieję na odzyskanie niepodległości.