Nazwa zadania: Moja Ojczyzna Niepodległa – przeprowadzenie konkursu wokalnego lub recytatorskiego dla szkoły, kilku szkół lub środowiska lokalnego.

Szkoła: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Bystrzycy Starej

Opis zadania:

Jak długo w sercach naszych
Choć kropla polskiej krwi,
Jak długo w sercach naszych
Ojczysta miłość tkwi,
Stać będzie kraj nasz cały,
Stać będzie Piastów gród,
Zwycięży Orzeł Biały,
Zwycięży polski lud.
......

Piosenka powstała w końcu XIX wieku w Krakowie i stamtąd rozprzestrzeniła się po całej Polsce. Przedrukował ją Karol Miarka (nauczyciel, publicysta, pisarz, drukarz) i odtąd stała się bardzo popularna na Śląsku. Słowa o Wawelu, Wiśle i piastowskim rodzie stanowiły inspirację dla opracowania znaku graficznego Polaków w Niemczech – rodła, czyli symbolicznego przedstawienia biegu Wisły z zaznaczonym Krakowem.

Rota czy Marsz I Brygady, to powszechnie znane pieśni kojarzone z niepodległością Polski. Inne, np. pochodzący z okresu powstania styczniowego Ostatni mazur, trudniej potrafimy umiejscowić we właściwym czasie.

Konkurs wokalny lub recytatorski dzięki odpowiednim założeniom może być doskonałą okazją do odszukania i przypomnienia utworów mniej znanych czy wręcz zapomnianych.

Przygotowując konkurs, pamiętajcie o zasadach organizacji tego typu wydarzeń (odpowiednia informacja, jasno określone zasady, promocja itd.)

Konkursy przez Was organizowane mogą być także częścią innego większego projektu. Wtedy ważne jest, aby wasz udział nie ograniczył się tylko do uczestnictwa.

Opis realizacji:

23 maja 2018 roku w Szkole Podstawowej w Bystrzycy Starej odbył VI gminny konkurs poświęcony życiu i twórczości Marii Konopnickiej - „Nie rzucim ziemi skąd nasz ród”. Konkurs ten połączony został z koncertem pieśni patriotycznych -„ Dla Niepodległej”. Święto Patrona Szkoły było okazją do  przypomnienia twórczości Marii Konopnickiej. Do udziału w konkursie zaproszono szkoły podstawowe z terenu gminy Strzyżewice. Każda ze szkół otrzymała regulamin. Konkurs odbył się dwóch kategoriach wiekowych: klasy I-III, IV - VII SP. Celem konkursu było: przybliżenie sylwetki patronki szkoły, popularyzowanie utworów poetki, doskonalenie zdolności recytatorskich, rozwijanie wrażliwości na piękno poezji oraz upowszechnianie żywego słowa, umożliwienie uczniom zaprezentowania swoich umiejętności przed szerszą publicznością na scenie, kształtowanie poczucia więzi z narodem i ojczyzną. W pierwszej grupie wiekowej uczniowie szkoły podstawowej mieli przygotować prezentację recytatorsko-pantomimiczną, wybranego utworu Marii Konopnickiej. Prezentacje wzbogacone były o rekwizyty, stroje. Zadaniem uczestników konkursu drugiej grupy wiekowej była recytacja wierszy o tematyce patriotycznej oraz interpretacja „Roty” Marii Konopnickiej. Recytatorom przysłuchiwało się  jury, w którego skład weszli nauczyciele z każdej szkoły. Wszyscy uczestnicy konkursu zaprezentowali wysoki poziom interpretacji tekstów, wykazali się doskonałą dykcją i artyzmem. Za udział w konkursie otrzymali nagrody oraz pamiątkowe dyplomy. Zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia był koncert pieśni patriotycznych w wykonaniu uczennic klasy III a gimnazjum. Pieśni patriotyczne od wieków towarzyszyły Polakom w decydujących momentach dziejowych. Uczyły miłości do Ojczyzny, zagrzewały do boju, budziły optymizm i nadzieję. Każda z wykonywanych pieśni opatrzona była krótkim komentarzem. Koncert dostarczył  słuchaczom wielu wzruszeń, był także hołdem złożonym tym, którzy oddali życie za Ojczyznę.

Załączniki

Lp. Nazwa Typ
1. IMG_7393.JPG image/jpeg
2. IMG_7396.JPG image/jpeg
3. IMG_7401.JPG image/jpeg
4. IMG_7404.JPG image/jpeg